Scuola gNe

Rubrica di Scuola, Educazione, Formazione, Didattica e Metodo gNe condotta da Ilaria Romano

Lorenzin, salute e clima vanno pensati insieme

Villaggio per la Terra – L’ex ministro della Salute Beatrice Lorenzin è un fiume in piena al Villaggio Per La Terra. Interviene al panel R-Innovare lo Sviluppo, parte seconda, e appare lucidissima, preparata, sul “pezzo”, a proposito di cambiamento climatico, malattie climatiche, strategie nazionali ed internazionali per il climate change, Greta Thunberg e i ragazzi

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Educhiamoci alla sostenibilità

L’educazione, diritto umano fondamentale, quarto obiettivo dell’Agenda 2030 e strumento per costruire pace e sviluppo sostenibile, è stata al centro del convegno Educhiamoci alla sostenibilità – Metodi e storie, organizzato da Link Campus University e Earth Day Italia, che ha aperto, a Roma, l’edizione 2019 del Festival Educazione alla Sostenibilità. Storie ed esperienze innovative di

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Le dinamiche delle notizie: Citizen Science per capirlo

Il progetto di citizen science di Giornalisti Nell’Erba e Frascati Scienza prosegue. 28/10/2019 – Presentati alla Notte Europea dei Ricercatori #BEES i primi risultati del progetto Be a data scientist.  All’evento sono intervenuti tre giovani data scientist (Istituto Lattanzio di Roma, Liceo Volterra di Ciampino, Liceo G. Alessi di Perugia) in rappresentanza degli studenti delle scuole

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Be a Data Scientist

Vuoi dare un contributo alla scienza? Arriva il tuo momento con Be a Data Scientist, il progetto di citizen science  scritto a quattro mani da Giornalisti Nell’Erba e Frascati Scienza che vuole indagare su come e dove si informano i giovani tra gli 11 e i 19 anni. L’informazione sta vivendo un periodo di profonda

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Migliaia di gNe al #climatestrike

“Sono 13 anni che i giornalisti Nell’erba scrivono e indagano sui cambiamenti climatici e le problematiche ambientali. Finalmente ci sentiamo meno soli”, spiega Giulia Apicella, 15 anni di cui buona parte vissuti come reporter di giornalistinellerba.it. “Abbiamo solo 11 anni per agire ed evitare il peggio – dice Lara Attiani, 15 anni – se non

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Premiate da Unesco Agenda2030 le Scuole sostenibili

A conclusione della Settimana dell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile, Unesco CNES Agenda2030 ha premiato a Roma, il 26 novembre, 5 scuole sostenibile vincitrici del concorso 2017-2018. Tra le 5, due scuole sono delle rete di Giornalisti Nell’Erba. L’evento di chiusura della Settimana, che si è svolto nella sala del Primaticcio a Palazzo Firenze, è stat anche

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Ambiente, quindicenni informati ma pessimisti

Quindicenni: più informati sui problemi ambientali, ma anche meno ottimisti. Lo dice l’ultimo PISA in Focus, la pubblicazione che ogni mese analizza un tema emerso dall’indagine internazionale PISA 2015 promossa dall’OCSE (Organizzazione per la Cooperazione e lo Sviluppo Economico). L’indagine ha chiesto a mezzo milione di studenti quindicenni di 72 paesi (in rappresentanza di 28

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#RSPRome: “Sviluppo sostenibile: come e chi educa gli educatori”

Presentato a Roma il progetto Rounder Sense of Purpose (#RSPRome) sulle competenze degli educatori allo sviluppo sostenibile. Dopo tre anni di lavoro,  IASS, Italian Association for Sustainability Science, ha presentato i risultati del progetto Europeo Erasmus plus ‘A rounder sense of purpose‘. Un’elaborazione e conseguente sperimentazione fatta in collaborazione con altri 5 Paesi (Regno Unito, Cipro, Estonia, Olanda

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